Salud mental como estado de bienestar en jóvenes retornados y reubicados: el papel del trauma psicosocial y las estrategias de afrontamiento individual

Colombia acumula más de 9 millones de víctimas en su conflicto armado interno, de las cuales cerca de 400.000 son jóvenes. Incertidumbre y miedo, se unen a las estrategias de afrontamiento que toman en contextos de retorno o reubicación. Desde un modelo de relaciones funcionales, la presente investigación explica el papel del trauma psicosocial y las estrategias de afrontamiento individual en la salud mental de los jóvenes retornados y reubicados. El estudio se fundamenta en su estructura en un diseño ex post facto retrospectivo soportado en la estrategia de modelos rivales por medio de estadísticos multivariantes. Participaron un total de 388 jóvenes correspondientes a la muestra, que estuvieran inscritos en el Registro Único de Víctimas y que participaran en los programas de retorno y reubicación del gobierno colombiano en departamentos de la región Caribe colombiana. Como instrumentos para la recolección de información se escogieron la Escala de Trauma Psicosocial (ETAPS), Escala de estrategias de Coping- modificada (EEC-M), Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (EBP), Escala de Satisfacción con la Vida de Diener (SWLS) y la Escala de Bienestar Social de Keyes (EBS). Los factores de trauma psicosocial median entre las estrategias de afrontamiento individual y los indicadores de salud mental de los jóvenes retornados y reubicados, rechazando así todas las hipótesis del modelo principal propuesto. Por esta razón, la salud mental se encuentra en un nivel esperado en la mitad de los jóvenes retornados y reubicados según la norma de corrección para esta población.DoctoradoDoctor en Ciencias Sociale

Calidad de vida y resiliencia en adultos mayores inscritos en el Registro Único de Víctimas de Ayacucho

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la calidad de vida y resiliencia en adultos mayores inscritos en el Registro Único de Víctimas de Ayacucho. Fue de tipo básica de alcance correlacional, con diseño no experimental transversal, la muestra estuvo conformada por 270 adultos mayores registrados en el RUV, el muestreo utilizado fue no probabilístico de criterio. Los instrumentos de recolección de datos fueron el Índice de Calidad de Vida de Mezzich y Col. y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Los resultados evidenciaron una correlación significativa directa alta (r=.666, p<.05) entre la calidad de vida y resiliencia, en cuanto a las dimensiones se obtuvo una correlación directa alta entre la variable calidad de vida y las dimensiones de perseverancia r=.61, confianza en sí mismo r=.60 y sentirse bien consigo mismo r=.60. Se evidenció que los adultos mayores presentan un nivel moderado de calidad de vida y un nivel alto en resiliencia. Concluyendo que, a mayor calidad de vida percibida, mayor resiliencia

Diseño y validación del cuestionario de habilidades para personas víctimas de conflicto armado colombiano para la evaluación del estrés postraumático en población víctima del desplazamiento forzado en Colombia

El documento examina los componentes teóricos relacionados con el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y desplazamiento forzado en Colombia, abarcando un problema de salubridad que perjudica a gran parte de la población víctima del conflicto armado. El objetivo fue crear y validar un instrumento para la evaluación del trastorno en esta población; realizando validación de contenido del test a partir de la evaluación de tres jueces expertos que valorarán claridad, coherencia y relevancia de los ítems, estableciendo promedio y la desviación estándar que permitiría seleccionar, eliminar y corregir los ítems que harán parte del cuestionario. Finalmente, se obtienen 50 ítems que evalúan cuatro habilidades (sociales, efectivas, adaptativas, cognitivas) relacionadas con el TETP y la población objetivo.The document examines the theoretical components related to the Post Traimatic Stress Disorder (PTSD) and the forces displacement in Colombia, covering a health problem that harms most of the population who are victims of armed conflict. The objective is to create and validate an instrument for the evaluation of the disorder in this population; validating the content of the test by three expert judges who assess criteria of clarity, coherence and relevance for each item; setting average and standard derivation that will allow selecting, deleting and correcting the items that will be part of the questionnaire. Finally, we obtain 50 items that evaluate four abilities (social, affective, adaptative and cognitive) related to PTSD and the objective population

Impacto de la violencia intrafamiliar en el desarrollo de la autonomía de la mujer colombiana del año 2013 al 2020

PLAN DE ACCION MONOGRAFIA, FICHAS DE PROCESAMIENTO DE INFORMACION - RAE, CUADRO COMPARATIVO VIOLENCIA INTRAFAMILAREste documento presenta los resultados del trabajo de grado de la Especialización en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo, realizado en la modalidad de Monografía , Bajo la asesoría de la doctora Dora Elsy Toloza Moyano, inscrito en la línea de investigación de educación y desarrollo humano de la ECEDU y que se basó en la metodología de analizar el impacto de la violencia intrafamiliar en el desarrollo de la autonomía de la mujer colombiana en los últimos tiempos, se realizó estudio documental de artículos, documentos, investigaciones publicados del año 2013 al año 2020. Para medir el impacto de la violencia intrafamiliar se realizó un comparativo entre la categoría género, autonomía, justicia restaurativa versus violencia; sexual, económica y psicológica; como resultado en cada categoría se identifica el impacto de la violencia en el desarrollo de la autonomía de la mujer colombiana, son percibidas estas violencias en nuestra sociedad porque vienen de una cultura con un patriarcado muy marcado. (Amézquita, 2014). Refiere que se evidencian patrones culturales muy arraigados en la forma de relacionarse los miembros de la familia bajo el poder masculino y que también pueden darse situaciones de violencia para resolver los conflictos que se presenten. Teniendo en cuenta lo anterior, podría afirmarse que la mujer ha perdido autonomía en la toma de sus decisiones hasta con su propio cuerpo, ya que culturalmente se concibe como propiedad del esposo o compañero sentimental. En lo económico ha perdió libertad para manejar su dinero factores que afectan psicológicamente su salud mental. Lo que nos lleva a identificar como todo esto ha generado impacto en la autonomía de la mujer; porque se ponen en riesgos sus derechos afectando su proyecto de vida por consiguiente, se hace necesario identificar también qué se ha realizado en justicia restaurativa para garantizar sus derechos; siendo esta una estrategia que promueve los derechos, pero por otra parte también se pueden identificar barreras que no le permiten a la mujer acceder a la justicia lo que le dificulta desarrollar la autonomía. Una desventaja que se ha identificado en la corte como en la Comisión Interamericana; plantean que la discriminación contra las mujeres es definida en el artículo 2 de la de la CEDAW- aquí plantean que se da una diferencia en el trato por el sexo, que coloca a la mujer en desventaja para que se le garanticen sus derechos humanos en las instancias públicas como privadas. (Clericó y Novelli, 2014).This document presents the results of degree work of the specialization in Pedagogy for development of autonomous learning, it was created by monograph type. Under the advice of Dr. Dora Elsy Toloza Moyano and it was enrolled in the line of education and human development research of ECEDU and it was based in the methodology to analyse the impact of domestic violence in the development of Colombian women's empowerment. in nowadays this study was carried out from documental articles, researches published since 2013 to 2020. To measure the impact of domestic violence had been carried out a comparation between gender category, autonomy, restorative justice against violence; sexual, economic and psychology as a result of each category that identify the impact of violence in the development of Colombian women’s empowerment, those are perceived in our society because it comes from patriarchy. Amézquita (2015) refer and evidence cultural patterns deeply rooted in how family members related between themselves under masculine power and also this generates violence to resolve conflicts that can arise. In view of the above could be stated that the woman has lost the autonomy of take her own decisions including her body, in terms of culture husband or life partner is the owner of her, in another hand in terms of economy women has lost freedom to manage her money and this affect psychologically her mental health which leads us to identify how is the impact in the women’s autonomy because her rights is in danger and affect her life project. And consequently, is important identify that has been respected the restorative justice to guarantee and foster a strategy to preservate her rights but by the other side we also can identify barriers that can not allow the access to the justice that difficult women’s autonomy. One disadvantage that is identificated in court as Inter-American Commission that says about the women´s discrimination and is defined in the article 2 of CEDAW at issue here there is a difference in the treatment between genders that places the woman in disadvantage to guarantee of human rights in public and private authorities. Clérico, & Novelli. (2014)

XII Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo Intervención Psicosocial. Aproximaciones Téoricas, Contextos y Realidades Emergentes Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (ASCOFAPSI)

El 20 de noviembre de 1947 se creó el Instituto de Psicología Aplicada en la Universidad Nacional de Colombia con el impulso de la pionera de la Psicología en Colombia, MERCEDES RODRIGO BELLIDO. En este Instituto se formaron los primeros psicólogos y psicólogas de nuestro país y, en honor a esta insigne psicóloga, se creó la Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo liderada por la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología –ASCOFAPSI–. Hasta la fecha se han generado 11 versiones, todas con el propósito de fortalecer el trabajo en red entre las universidades miembros de ASCOFAPSI y en la búsqueda de promover la flexibilidad curricular entre los Programas de Psicología y generar espacios de formación extracurricular por medio de una Cátedra que presente los desarrollos y avances significativos de la Psicología en Colombia, con temas de actualidad e interés para docentes, egresados y profesionales en general

Acompañamiento psicoemocional a 10 mujeres víctimas del conflicto armado del municipio de Pitalito-Huila, para el mejoramiento del bienestar psicosocial.

Consentimiento informado general para participación de proyecto aplicado, consentimiento informado para herramienta diagnostica (entrevista), Formato de entrevista, Bitácora 1, Bitácora 2, Bitácora 3, Bitácora 4, Bitácora 5, Formatos de asistencia encuentros 1 y 2, Formatos de asistencia encuentros 3 y 4, Evidencia gestión de redes institucionales 1, Evidencia gestión de redes institucionales 2, Certificados en el Registro Único de Víctimas 1, Certificados en el Registro Único de Víctimas 2, Certificados en el Registro Único de Víctimas 3, Certificados en el Registro Único de Víctimas 4, Gestión Línea de atención nacional sobre información de tramites 141, Evidencias fotográficas 1er encuentro. Imagen propia, Evidencias fotográficas 2do encuentro. Imagen propia, Evidencias fotográficas 3er encuentro. Imagen propia, Evidencias fotográficas 4to encuentro. Imagen propia, Clausura de los encuentros. Imagen propia 147El presente proyecto aplicado pretende disminuir manifestaciones psicoemocionales asociados a hechos victimizantes, mediante el acompañamiento psicosocial en un grupo de 10 mujeres desplazadas víctimas del conflicto armado, en edades entre 20 a 70 años, que hacen su asentamiento en el Municipio de Pitalito Huila; el cual se ha realizado por medio del modelo de intervención Paradigma del constructivismo social, con Metodología de intervención comunitaria: Enfoque cualitativo y el método Investigación Acción IA. Para ello se aplicó la entrevista semiestructurada como primera herramienta para caracterizar a las mujeres con respecto a su estado socioemocional y lograr hacer una identificación clara de la situación actual en que se encuentran y cómo la adversidad es determinante en aspectos emocionales, sociales y psicológicos en las víctimas, permitiendo hacer un acompañamiento psicoemocional, para mejorar el bienestar psicosocial de las mujeres objeto de estudio.The present applied project aims to reduce psycho-emotional manifestations associated with victimizing events, through psychosocial support, in a group of 10 displaced women victims of the armed conflict, aged between 20 and 70 years, who settle in the Municipality of Pitalito Huila; which has been carried out through the intervention model Paradigm of social constructivism, with community intervention methodology: Qualitative approach and the IA Action Research method. For this, the semi-structured interview was applied as the first tool to characterize women with respect to their socio-emotional state and achieve a clear identification of the current situation in which they are and how adversity is decisive in emotional, social and psychological aspects in women. victims, allowing psycho-emotional monitoring to improve the psychosocial well-being of the women under study

Competencias socioemocionales como factor protector ante el desarrollo de síndromes internalizantes y externalizantes en los adolescentes víctimas del conflicto armado

Esta investigación tuvo como objetivo describir las competencias socioemocionales que actúan como factor protector ante el desarrollo de síndromes internalizantes y externalizantes en los adolescentes víctimas del conflicto armado; se trabajó con 100 adolescentes en edades comprendidas entre los 14 y 17 años, fueron seleccionados a través de un muestreo aleatorio Simple; los instrumentos utilizados fueron el Auto Reporte de los Comportamientos de Jóvenes 11-18 años – YSR y el Inventario Emocional Baron Ice: Na – completo para adolescentes. Los resultados reflejaron la existencia de síndromes internalizantes y externalizantes en los adolescentes mostrando diferencias significativas por sexo. Se observó una relación negativas entre las competencias socioemocionales y los síndromes internalizantes y externalizantes. Estos resultados resaltan la importancia de implementar estrategias de intervención psicosocial basadas en competencias socioemocionales

Propuesta de un índice acumulativo para la revista Universitas Psychologica (2002-2012) como complemento de recuperación de información del motor de búsqueda de su página web

Universitas Psychologica es una publicación seriada de frecuencia cuatrimestral fundada en 2001 por Wilson López López. En ella se pueden encontrar artículos de investigación, reseñas de libros, entrevistas y números dedicados a especiales temáticos llamados números monográficos. En la primera editorial (2002), la revista se proyectaba así: nuestros lectores pueden encontrar una muestra actualizada del rico y variado panorama de la psicología tanto en el ámbito internacional, nacional y de los productos de nuestra Facultad. La revista tendrá una sección de reseñas de libros y esperamos ir incorporando otras secciones. En ese entonces, la revista se publicaba en formato impreso pero hoy en día cuenta con una página web que a través de su motor de búsqueda hace posible la recuperación de los artículos en texto completo. Estos artículos están disponibles para descargar en formato PDF fomentando una propuesta de libre acceso. Para hacer un diagnóstico de la revista, se pueden tomar algunos criterios guía dentro de los distintos modelos que se encuentran hoy para evaluar revistas científicas.Profesional en Ciencia de la Información - Bibliotecólogo (a)Pregrad

Efecto de un programa de intervención conductual en la respuesta emocional y disminución de comportamientos agresivos en una mujer involucrada en una situación de violencia intrafamiliar

Las estadísticas de violencia intrafamiliar en Colombia muestran la gravedad de la problemática de violencia intrafamiliar, el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses en un estudio comparativo (2010-2011) identifica que el 28% de los casos registrados por violencia, corresponden a este tipo de violencia. El presente estudio buscó identificar el efecto de un programa de intervención conductual conformado por entrenamiento en respiración, asertividad y programación de actividades, en un caso único, utilizando un diseño pre-test post-test y al cual se le adicionó una fase de seguimiento. Los resultados obtenidos en las aplicaciones de varios instrumentos de medición y de los registros de la consultante, muestran una modificación de sus respuestas emocionales y su comportamiento agresivo lo cual contribuyó al fortalecimiento de sus interacciones familiares. Se sugieren estudios posteriores basados en programas de intervención breves y efectivos para los casos de violencia intrafamiliar que permitan dar respuesta a esta problemática dadas sus implicaciones legales y éticas.The statistics of domestic violence in Colombia show the gravity of this problematic, the National Institute of Legal Medicine and Forensic Sciences in a comparative study (2010-2011) identifies that 28 % of the cases registered by violence, corresponds to domestic violence. The present study arose from the need to reach to this problematic from a perspective idiographic and sought to identify the effect of a brief program shaped by training in breathing, assertiveness and programming activity, in the only case, using a design pre-test post-test and to which a phase of follow-up was added. The results obtained in the applications of several instruments of measurement and of the records of the consultant, show a modification of his emotional answers and his aggressive behavior tending to the strengthening of his familiar interactions. Are suggested later studies based on brief and effective programs of intervention for the cases of domestic violence to allow to give response to this problematic given his legal and ethical implications.Especialista en Psicología ClínicaEspecializació

Descripción de los rasgos de personalidad y las características neuropsicológicas en excombatientes del conflicto armado colombiano

La presente investigación establece, correlaciona y describe en 46 sujetos (25 Guerrilleros y 21 Paramilitares); el Grado de Filiación Ideológica a la organización armada ilegal de la guerra civil colombiana a la que pertenecieron, y por ende, a su participación en los crímenes particularmente violentos, de tipo depredador, frío, psicopático, cometidos por la misma, así como a los Déficits Neuropsicológicos, los Rasgos Psicopáticos, las Formas de Razonamiento Moral y las Características Psicopatológicas. Los insurgentes fueron miembros de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (FARC-EP), agrupación armada ilegal colombiana opositora al Estado, y los paramilitares pertenecieron a diferentes colectivos armados por fuera de la ley que apoyaron al ejercito estatal enfrentándose a los grupos rebeldes. Brent (2002), Raine (2002), Ostrosky-Solís (2009), Esbec (2010), Rest (1979), Raine et al. (1994), Goyer et al. (1994), Damasio (1994); Seiderwrn et al. (1997), Benson y Miller (1997), entre otros investigadores, han encontrado que la violencia depredadora, fría o instrumental, —a diferencia de la de tipo reactiva, caliente o emocional— no se asocia necesariamente a déficits cortico-frontales. El grupo de exguerrilleros se evaluó inicialmente a través de una entrevista estructurada con el fin de establecer el grado de filiación ideológica y de desconexión moral durante su militancia, así como para conocer las condiciones económicas, sociales, familiares y comportamentales en la historia de vida de cada sujeto. También se determinó el tipo de motivación para ingresar a la organización armada ilegal..